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小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出(chū)三角符(fú)号，并在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子(zi)或者文(wén)章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或(huò)文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是调换的位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数(shù)森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗烈的(de)祈使句反问句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身材(cái)很高(gāo)大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的(de)转移(yí)，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排(pái)列(liè)整(zhěng)齐(qí)，在(zài)行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处(chù)的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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