怎样给(gěi)青春期女孩心(xīn)理疏导的话，怎样(yàng)对青春期女孩(hái)进行心理(lǐ)教育是青春的女孩子心理格外敏感，该(gāi)怎么给她们进行心理(lǐ)疏导呢？青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心(xīn太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询)理疏导表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)每个人都巴望得到他人(rén)的必定的。

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怎样给青(qīng)春期女(nǚ)孩(hái)心(xīn)理疏导的话，怎样对青春期女孩进(jìn)行心理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每(měi)个人都巴望得到(dào)他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方(fāng)法教学孩子，学会赏(shǎng)识(shí)孩子，学会换个视点看(kàn)孩子;当然表彰(zhāng)孩子(zi)时要适(shì)时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则(zé)，就(jiù)会走向反面(miàn)。

　　充实学生(shēng)的业余生活

　　教(jiào)师可以通过发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学(xué)生的(de)课余生(shēng)活，从而转(zhuǎn)移注意力，使(shǐ)学生把(bǎ)精力用到其他方面(miàn)去。

　　如参加体育运动(dòng)，打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣(qù)小(xiǎo)组，合唱队(duì)、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可能(néng)多地和同性朋(péng)友一(yī)起聊天、游玩(wán)。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环境的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家(jiā)庭的人文环(huán)境和自然环境(jìng)对孩子起着(zhe)耳(ěr)濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在(zài)处理人与人(rén)之间的关(guān)系上，应表(biǎo)现出仁(rén)慈、大度、公(gōng)正、进步(bù)、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量(liàng)和人(rén)格魅力，形(xíng)成杰(jié)出(chū)的(de)家(jiā)庭空气。

　　1)青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控制好(hǎo)自己的心情，不(bù)要对孩子乱发脾(pí)气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习一些(xiē)关于性方面的知识，正(zhèng)确明白认清正视这个问题。

　　然(rán)后去(qù)引导(dǎo)青春期孩(hái)子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春期(qī)是一个发(fā)育重要时期，各种生理，心理都在(zài)发生(shēng)改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止(zhǐ)滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎(zěn)样(yàng)才能更(gèng)好的度(dù)过青春期(qī)。

青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)

　　 青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　我们每个有都有青春(chūn)期，在(zài)青春(chūn)期的时(shí)候我(wǒ)们会想很多东西，女孩更是如此(cǐ)，家长一定要(yào)做好孩(hái)子的(de)心理疏导，把孩子引向(xiàng)正(zhèng)途。

　　那么(me)接(jiē)下来我带大(dà)家(jiā)一起(qǐ)详细了(le)解下青春期(qī)女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩(hái)子，学会(huì)赏识孩(hái)子(zi)，学(xué)会(huì)换个视点(diǎn)看孩子;当然表彰(zhāng)孩子时(shí)要适时(shí)、适度(dù)，要(yào)真挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余(yú)生活(huó)

　　 　　教师可以通(tōng)过发挥(huī)特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的(de)课(kè)余生活，从而转移注(zhù)意力，使学生把精力用(yòng)到(dào)其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴(xīng)趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能(néng)多地和同性朋友一(yī)起(qǐ)聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境(jìng)对孩子(zi)起着耳(ěr)濡(rú)目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间(jiān)的关(guān)系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明(míng)、达(dá)观、吃苦耐劳等思(sī)维质量和人格魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期(qī)如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗(kàng)时期(qī) ,要(yào)合理的(de)控制好自己的心情，不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气，有事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动时期，主动学习一些(xiē)关(guān)于性(xìng)方(fāng)面的知(zhī)识(shí)，正确明(míng)白认清正视这个(gè)问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春期孩(hái)子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理，心理都在(zài)发生改变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样(yàng)才能更好(hǎo)的度(dù)过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期(qī)女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当今社会，精彩纷(fēn)呈。

　　是(shì)一个多元化的(de)社(shè)会。

　　人们的(de)思想品(pǐn)质参差(chà)不齐，特别(bié)是一小(xiǎo)部分人为追逐名(míng)利，不择手段，对(duì)思(sī)想处于转形时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉抵制(zhì)一些不良思想的(de)侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的言行与法律及(jí)社会道德相偏(piān)离时，应苦口婆心的指出其(qí)后果及(jí)危害性(xìng)，将孩子引到正确的(de)轨道上来，同时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女(nǚ)成凤(fèng)。

　　教育孩子家(jiā)长要一(yī)身作则(zé)。

　　家长(zhǎng)首先要为孩(hái)子酿造一个良(liáng)好的学习(xí)氛(fēn)围。

　　行教(jiào)胜于(yú)言(yán)教，家长是孩子的第一个(gè)老师(shī)，学习型的(de)家长一定能进行教育出一个爱学习的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己都不(bù)能(néng)管住自己，整天沉溺于上(shàng)网、打牌等，要想(xiǎng)处(chù)于多动期的孩(hái)子静下来看书做(zuò)作业，恐(kǒng)怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界，做(zuò)孩子(zi)的知心朋友。

　　首先要了解(jiě)孩(hái)子的生理变化(huà)。

　　帮(bāng)助孩子(zi)正确认(rèn)识(shí)和接纳(nà)自己的(de)生(shēng)理变化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子的(de)脑和神经(jīng)逐渐发(fā)育(yù)，情绪(xù)易波动，感情十(shí)分脆(cuì)弱，此时(shí)需(xū)要家长和老师配(pèi)合，适时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心理(lǐ)变化，也尤(yóu)其重要，青春(chūn)期(qī)的女孩，开始(shǐ)有了成人感，思(sī)维的独立性和批判性(xìng)显著发(fā)展起来，但能力不强，仍带(dài)有片面性和表面性。

　　开(kāi)始意识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着性爱和恋爱的需(xū)求；人际(jì)关系(xì)逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感情(qíng)、兴趣(qù)爱好相(xiāng)一致(zhì)的朋(péng)友，但不善于把感情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经常与孩子沟通思想，了解(jiě)了孩子(zi)所(suǒ)思、所好、所行，才能(néng)走入孩子(zi)的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为这(zhè)个(gè)阶段的孩子会产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不要源基(jī)一看到孩子(zi)们有独(dú)立(lì)意(yì)识的迹象(xiàng)便极力压(yā)制，担心稍有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母反(fǎn)应(yīng)越激烈，孩子们就越会坚(jiān)持己见；父母(mǔ)若(ruò)强(qiáng)行压(yā)制，不但没(méi)有成效，还会适得(dé)其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个健(jiàn)康的(de)体魄(pò)。

　　现在(zài)不(bù)少家(jiā)长只注重孩子文化知识(shí)的学(xué)习(xí)，对(duì)孩子(zi)的身体锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没有(yǒu)强健(jiàn)的体(tǐ)魄，没(méi)有健康的心态(tài)。

　　再大的(de)理想与抱负(fù)也因(yīn)心有余而(ér)力不足而难以(yǐ)达到。

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